心臟文化
梅花
發(fā)布日期：2016-11-11 瀏覽次數(shù)：2749
梅花——華佗論箭個性獎學金
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
梅花，凌霜傲雪，玉骨冰?。辉诎倩ㄖ歇殬烁吒?，幽香四溢，正如“華佗論箭個性獎學金”力倡個性的獨立與解放。
什么是個性？個性是違規(guī)的創(chuàng)新，破壞的創(chuàng)造。
長期以來，同質化教育抹殺個性，培養(yǎng)出來的學生有了學歷沒能力；有了文憑沒水平；有了職稱不稱職。教得太多，育得太少；文得太多，化得太少；領得太多，導得太少。
出身教育世家的嚴介和先生高度體會并深度概括：教是填壓的傳承，育是自發(fā)的創(chuàng)新；文是背會的知識，化是體會的智慧；領是被動的跟隨，導是主動的向往；他決定以民營企業(yè)家的身份關照中國教育的改革發(fā)展，用差異化的賞識教育促進當代學子的個性成長。
2011年11月13日，嚴介和先生在上海鄭重宣布：出資10億元，設立“華佗論箭個性獎學金”，呼吁全社會“關注個性、尊重個性、保護個性”。
“華佗論箭個性獎學金”打破傳統(tǒng)的文化考核評分標準，以“個性、聰明、善良、勤奮、健美”為考核內容，突出“個性”考核。
2012年，個性獎學金在5個試點城市頒發(fā)；2013年，擴大至25個城市；2014年55個城市，以后還將逐年遞增。
“華佗論箭個性獎學金”不僅開創(chuàng)了國內民間獎學金發(fā)放力度之最，也為中國教育開辟了一塊試驗田，為箭在弦上的教育改革火上澆油。
個性人才催生個性教育，個性教育培育民族之鷹，民族之鷹成就強國之母。
